“Desideri infiniti, visioni altere, pensieri immensi” il tema del progetto sostenuto con convinzione dall’Assessorato alla Pubblica Istruzione della Provincia di Firenze.

Dal 25 al 27 febbraio 2010 si svolgerà al Palazzo dei Congressi di Firenze la IX edizione de "I Colloqui Fiorentini - Nihil Alienum" evento promosso da Diesse, Didattica e Innovazione Scolastica, associazione per la formazione e l'aggiornamento con il sostegno della Provincia di Firenze. Tema del convegno sarà "Giacomo Leopardi: Desiderii infiniti, visioni altere, pensieri immensi". Venerdì 26 febbraio, alle 9.30, il saluto dell’assessorato alla Pubblica Istruzione della Provincia di Firenze ai quasi duemila studenti che arrivano a Firenze da tutta Italia.

I ragazzi iscritti alla tre giorni di convegno provengono da 17 regioni e sono iscritti a 125 diversi Istituti scolastici: licei, scuole professionali e istituti tecnici.

Punto di partenza dei lavori saranno le lezioni sull'autore, tenute da docenti universitari italiani. Gli interventi diventeranno poi oggetto di lavoro e discussione, per gli studenti e i docenti, nei momenti seminariali che si alterneranno alle lezioni frontali. Grande spazio sarà dato alle tesine elaborate dagli studenti, coordinati dai loro docenti, che saranno oggetto di presentazioni pubbliche. Le migliori tesine saranno premiate al termine dei lavori congressuali. Scopo dell'evento - che in nove anni ha registrato quasi 10.000 adesioni - è quello di accompagnare i partecipanti alla conoscenza e all'incontro della vicenda umana, culturale e letteraria di Giacomo Leopardi, rendendoli protagonisti attivi, in primo piano, dello svolgimento del convegno stesso.  
I Colloqui Fiorentini rappresentano uno strumento e un’occasione di incremento dell’attività didattica svolta dagli insegnanti, proponendosi per i docenti come un vero e proprio corso di aggiornamento di alto livello culturale. Per gli studenti della scuola media superiore è occasione di promozione e valorizzazione della loro capacità di elaborazione dei contenuti culturali studiati e delle loro capacità espressive.